Sudenpennuista koostuvaa ryhmää kutsutaan laumaksi. Laumaa vetää laumanjohtaja (LJ). Yleensä laumaan kuuluu iältään 7 - 10 vuotiaita (1.- 3. luokkalaisia) sudenpentuja.
Laumailtojen ohjelmaan sisältyy leikkimistä, askartelua ja yhteistyötä kehittävää tekemistä. Sudenpennut kokoontuvat lähes joka viikko kololle toteuttamaan laumanjohtajan suunnittelemaa ohjelmaa.
Sudenpennut voivat myös suorittaa heille tarkoitettuja harrastusmerkkejä.
Vartiolaiset ovat iältään noin 10 - 14 vuotiaita. Heidän johtajanaan toimii vartionjohtaja (VJ), joka on yleensä vartiolaisiaan muutamaa vuotta vanhempi. Vartiolaisen normaaliin koloiltaan kuuluu suorittaminen ja he voivat myös suorittaa taitomerkkejä.
Tietenkin vartiolaiset myös leikkivät erilaisia leikkejä ja tekevät vartion yhteisiä retkiä. Vartio on itsenäinen. Yleensä vartiolaiset laativat johtajansa kanssa oman toimintasuunnitelman, jota heidän olisi tarkoitus noudattaa.
Vartiolaisella on kolme vaihetta vartiourallaan: III-, II- ja I-luokan suoritukset, joita kutsutaan riihitykseksi. Lippukuntamme antaa mahdollisuuden joka syksy osallistua riihitykseen, jossa voi osoittaa pätevyytensä taas seuraavan vuoden luokkasuoritukseen.
I-luokan suorittaneet vartiolaiset siirtyvät vaeltajiksi ja/tai johtajiksi
Johtajat ovat keskeisessä osassa lippukuntamme toimintaa. Heillä on vastuullinen tehtävä. He vastaavat ryhmien toiminnasta sekä leirien ja erilaisten tapahtumien järjestämisestä. Yleisesti voisi sanoa, että johtajuus on haaste, joka opettaa ja tarjoaa mielenkiintoista toimintaa tavallisten arkirutiinien rinnalle.
Johtajalla on valtaa, joka antaa mahdollisuuden päättää ryhmän toiminnasta, mutta samalla se tuo vastuuta.
Lippukunnassa on johtajien lisäksi ihmisiä, joilla ei ole ryhmää johdettavana tai eivät halua johtajiksi. He ovat vaeltajia!
Vaeltajaryhmät suunnittelevat itselleen tekemistä tai tekevät lippukunnan projekteja eli hankkeita. Hankkeet voivat olla joko pieniä rakennus projekteja, esim. veneen kunnostusta tai muuta sellaista. Tai vaikkapa lippukunnan sisäisen tiedonkulun parantamista.